Завершается реализация инновационного проекта «Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций обучающихся»
20.05.2024В мае 2024 года завершается реализация инновационного проекта «Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций обучающихся».
По итогам реализации проекта разработаны инновационные продукты:
1.Игровой комплекс настольных игр «Путешествие в Страну эмоций и чувств» для дошкольников (автор-разработчик Солонович В.В.). (Нажать на картинку)
2.Рабочая тетрадь «Эмоциональный аквариум» к занятиям объединения по интересам «Оздоровительное плавание (автор-разработчик Лисай А.И.). (Нажать на картинку)
3.Сборник дидактических заданий и упражнений «Эмоциональный переключатель» для коррекции эмоционально-волевой сферы с использованием арт-терапевтических практик (автор-разработчик Глазкина Л.И.). (Нажать на картинку)
4.Сборник сказок на развитие социального и эмоционального интеллекта учащихся «Пионерская почта Печкина» (автор-разработчик Камеш О.Д., учащиеся объединения по интересам «Школа юного волонтера «ДобраДел»). (Нажать на картинку)
5.Сборник дидактических материалов «Галерея эмоций» к занятиям кружка гитаристов (автор-разработчик Лисай Л.И.). (Нажать на картинку)
6. Программа обучающего курса «Эмоции и подросток: взгляд изнутри», направленного на развитие социально-эмоциональных навыков для участников профориентационного проекта «ПроеКТОриЯ (автор-разработчик Горох Н.В.). (Нажать на картинку)
7. Сборник интерактивных занятий «Равный – равному», направленных на развитие социального интеллекта (составитель Чучва О.В., разработчики – депутаты Молодежного парламента): (Нажать на картинку)